Raport z badania ewaluacyjnego - webinar z dnia 29.09.2025 r.
Cel badania
Celem badania ewaluacyjnego było uzyskanie opinii uczestników na temat organizacji, przebiegu oraz wartości merytorycznej webinaru przeprowadzonego w dniu 29 września 2025 roku, dotyczącego tematyki spółdzielni energetycznych. Zebrane dane posłużyły do oceny jakości wydarzenia oraz identyfikacji obszarów wymagających ewentualnego doskonalenia.
Liczba osób, która wypełniła ankietę: 101
Charakterystyka badania
Ankieta została przeprowadzona w formie elektronicznej bezpośrednio po zakończeniu webinaru. Udział w badaniu był dobrowolny i anonimowy.
Wyniki badania:
Organizacja i przebieg webinaru
Większość respondentów pozytywnie oceniła organizację wydarzenia:
- „Bardzo dobrze” – 67,3%,
- „Dobrze” – 28,7%,
- „Przeciętnie” – 4,0%.
Czas trwania webinaru
Zdecydowana większość uznała czas trwania za odpowiedni:
- „Odpowiedni” – 77,2%,
- „Raczej za długi” – 18,8%,
- „Zdecydowanie za krótki” – 3,0%,
- „Raczej za krótki” – 1,0%.
Poziom merytoryczny
Uczestnicy ocenili poziom merytoryczny wysoko:
- „Wysoki” – 60,4%,
- „Bardzo wysoki” – 37,6%,
- „Przeciętny” – 2,0%.
Istotność tematyki
Znaczenie tematyki w kontekście pracy zawodowej oceniono następująco:
- „Raczej istotna” – 45,5%,
- „Zdecydowanie istotna” – 40,6%,
- „Trudno powiedzieć” – 12,9%,
- „Raczej nieistotna” – 1,0%.
Zrozumiałość przedstawionych treści
- „Raczej zrozumiałe” – 58,4%,
- „Całkowicie zrozumiałe” – 36,6%,
- „Częściowo zrozumiałe” – 4,0%,
- „Raczej niezrozumiałe” – 1,0%.
Przydatność zdobytej wiedzy
- „Raczej przydatna” – 46,5%,
- „Bardzo przydatna” – 37,6%,
- „Trudno powiedzieć” – 14,9%,
- „Raczej nieprzydatna” – 1,0%.
Przygotowanie do działań w zakresie spółdzielni energetycznych
- „Raczej tak – zdobyta wiedza wymaga dalszego pogłębienia” – 73,3%,
- „Zdecydowanie tak” – 23,8%,
- „Raczej nie – zdobyta wiedza wymaga dalszego pogłębienia” – 3,0%.
Sposób prowadzenia webinaru
- „Bardzo dobrze” – 53,5%,
- „Dobrze” – 44,6%,
- „Przeciętnie” – 2,0%.
Możliwość zadawania pytań i uzyskiwania odpowiedzi
- „Bardzo dobrze” – 53,5%,
- „Dobrze” – 45,5%,
- „Przeciętnie” – 1,0%.
Chęć udziału w podobnych wydarzeniach
- „Zdecydowanie tak” – 64,4%,
- „Raczej tak” – 35,6%.
Ogólna ocena webinaru
- „Bardzo dobrze” – 68,3%,
- „Dobrze” – 29,7%,
- „Przeciętnie” – 2,0%.
Wnioski
Analiza wyników ankiety wskazuje na bardzo pozytywny odbiór webinaru przez uczestników. Większość ocen dotyczyła najwyższych kategorii w zakresie organizacji, merytoryki oraz sposobu prowadzenia. Uczestnicy uznali treści za zrozumiałe i przydatne w pracy zawodowej, a także deklarowali chęć udziału w kolejnych wydarzeniach o podobnej tematyce.
Sporadyczne uwagi dotyczące długości trwania oraz potrzeby pogłębienia niektórych zagadnień mogą stanowić wskazówkę do dalszego doskonalenia formuły spotkań.
Raport z badania ewaluacyjnego - webinar z dnia 13.10.2025 r.
Wprowadzenie
W dniu 13 października 2025 r. przeprowadzono webinar poświęcony tematyce spółdzielni energetycznych. Po zakończeniu wydarzenia uczestnikom udostępniono ankietę ewaluacyjną, której celem było zebranie opinii na temat organizacji, przebiegu, poziomu merytorycznego oraz przydatności zdobytej wiedzy w kontekście pracy zawodowej.
W badaniu wzięło udział 109 respondentów.
Organizacja i przebieg webinaru
Zdecydowana większość uczestników pozytywnie oceniła organizację i przebieg wydarzenia. 75,2% respondentów uznało webinar za „bardzo dobrze” zorganizowany, natomiast 22,9% – za „dobrze”. Jedynie 1,8% oceniło organizację jako „przeciętną”. Wyniki te świadczą o wysokim poziomie przygotowania organizacyjnego oraz o sprawnym przebiegu wydarzenia.
W odniesieniu do czasu trwania webinaru 77,1% uczestników uznało go za odpowiedni, natomiast 13,8% oceniło, że był on raczej za długi. Niewielki odsetek uczestników (9,2% łącznie) wskazał, że czas mógłby być krótszy bądź dłuższy. Można zatem wnioskować, że długość wydarzenia została dostosowana do potrzeb większości odbiorców.
Poziom merytoryczny i tematyka
Analiza odpowiedzi wskazuje, że uczestnicy wysoko ocenili wartość merytoryczną webinaru. 54,1% respondentów uznało poziom merytoryczny za „bardzo wysoki”, a kolejne 42,2% – za „wysoki”. Tylko 3,7% osób określiło poziom jako „przeciętny”.
Tematyka webinaru została uznana za istotną w kontekście pracy zawodowej. 56,9% respondentów oceniło ją jako „zdecydowanie istotną”, a 37,6% jako „raczej istotną”. Jedynie 5,5% uczestników wskazało odpowiedź „trudno powiedzieć”. Wyniki te dowodzą, że tematyka spotkania była trafnie dobrana i adekwatna do oczekiwań grupy docelowej.
Zrozumiałość i przydatność treści
Wyniki ankiety wskazują na bardzo dobrą ocenę zrozumiałości prezentowanych treści. 46,8% badanych uznało je za „całkowicie zrozumiałe”, a 44% – za „raczej zrozumiałe”. Jedynie 9,2% uczestników wskazało na częściową zrozumiałość materiału.
W zakresie przydatności zdobytej wiedzy 51,4% respondentów określiło ją jako „bardzo przydatną”, a 39,4% – jako „raczej przydatną”. Zaledwie 0,9% uczestników uznało wiedzę za raczej nieprzydatną. Oznacza to, że omawiane zagadnienia miały wymiar praktyczny i mogą być efektywnie wykorzystywane w działalności zawodowej uczestników.
Po zakończeniu webinaru 32,1% badanych zadeklarowało, że czuje się „zdecydowanie lepiej przygotowanych” do rozmów i działań związanych z tworzeniem oraz funkcjonowaniem spółdzielni energetycznych, a 60,6% – że „raczej tak”, choć zdobyta wiedza wymaga dalszego pogłębiania. Jedynie 7,3% uczestników nie odczuło takiego przygotowania.
Ocena prowadzących i interakcji z uczestnikami
Prowadzenie webinaru zostało ocenione bardzo wysoko. 67% uczestników oceniło sposób prowadzenia (prezentacja, tempo, zaangażowanie) jako „bardzo dobry”, a 30,3% jako „dobry”. W zakresie możliwości zadawania pytań i uzyskiwania odpowiedzi 57,8% respondentów oceniło ten aspekt jako „bardzo dobry”, a 38,5% – jako „dobry”. Zaledwie 3,7% uczestników uznało ten element za przeciętny lub niezadowalający. Wyniki te potwierdzają wysoki poziom interaktywności i otwartości prowadzących na pytania i uwagi uczestników.
Ogólna ocena i rekomendacje
Ogólna ocena webinaru wypadła bardzo pozytywnie. 71,6% respondentów określiło go jako „bardzo dobry”, a 26,6% jako „dobry”. Jedynie 1,8% uznało wydarzenie za przeciętne.
Zdecydowana większość uczestników (73,4%) „zdecydowanie” poleciłaby udział w podobnym webinarze swoim współpracownikom, a kolejne 25,7% „raczej tak”. Tylko pojedyncze osoby wyraziły opinię odmienną.
Wnioski końcowe
Wyniki ewaluacji wskazują jednoznacznie, że webinar z dnia 13 października 2025 r. został bardzo wysoko oceniony przez uczestników zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Uczestnicy szczególnie docenili wysoki poziom przygotowania prowadzących, przejrzystość przekazu oraz praktyczny charakter przedstawionych treści.
Uzyskane wyniki potwierdzają zasadność kontynuowania działań edukacyjnych w podobnej formule. Rekomenduje się jedynie rozważenie nieznacznego skrócenia czasu trwania spotkania oraz dalsze pogłębianie części praktycznej, szczególnie w zakresie wykorzystania zdobytej wiedzy w kontekście rzeczywistych przykładów funkcjonowania spółdzielni energetycznych.
Raport z badania ewaluacyjnego - webinar z dnia 20.10.2025 r.
Wprowadzenie
W dniu 20 października 2025 r. przeprowadzono webinar poświęcony tematyce spółdzielni energetycznych. Po zakończeniu wydarzenia uczestnikom udostępniono ankietę ewaluacyjną, której celem było zebranie opinii na temat organizacji, przebiegu, poziomu merytorycznego oraz przydatności zdobytej wiedzy w kontekście pracy zawodowej.
W badaniu wzięło udział 71 respondentów.
Organizacja i przebieg webinaru
Zdecydowana większość uczestników pozytywnie oceniła organizację i przebieg wydarzenia. Aż 54 osoby (76,1%) uznały webinar za „bardzo dobrze” zorganizowany, natomiast 16 osób (22,5%) – za „dobrze”. Jedynie 1 osoba (1,4%) oceniła organizację jako „przeciętną”. Wyniki te świadczą o wysokim poziomie przygotowania organizacyjnego oraz o sprawnym przebiegu wydarzenia.
W odniesieniu do czasu trwania webinaru 54 osoby (76,1%) uznały go za odpowiedni, natomiast 10 osób (14,1%) oceniło, że był on raczej za długi. 3 osoby (4,2%) wskazały, że czas był „raczej za krótki”, a pojedyncze osoby uznały, że był „zdecydowanie za krótki” lub „zdecydowanie za długi”. Można zatem wnioskować, że długość wydarzenia została dostosowana do potrzeb większości odbiorców.
Poziom merytoryczny i tematyka
Analiza odpowiedzi wskazuje, że uczestnicy wysoko ocenili wartość merytoryczną webinaru. 38 osób (53,5%) uznało poziom merytoryczny za „bardzo wysoki”, a kolejne 29 osób (40,8%) – za „wysoki”. Tylko 4 osoby (5,6%) określiły poziom jako „przeciętny”.
Tematyka webinaru została uznana za istotną w kontekście pracy zawodowej. 44 osoby (62%) oceniły ją jako „zdecydowanie istotną”, a 24 osoby (33,8%) jako „raczej istotną”. Jedynie 3 osoby (4,2%) wskazały odpowiedź „trudno powiedzieć”. Wyniki te dowodzą, że tematyka spotkania była trafnie dobrana i adekwatna do oczekiwań grupy docelowej.
Zrozumiałość i przydatność treści
Wyniki ankiety wskazują na bardzo dobrą ocenę zrozumiałości prezentowanych treści. 38 osób (53,5%) uznało je za „całkowicie zrozumiałe”, a 29 osób (40,8%) – za „raczej zrozumiałe”. Jedynie 4 osoby (5,6%) wskazały na częściową zrozumiałość materiału.
W zakresie przydatności zdobytej wiedzy 38 osób (53,5%) określiło ją jako „bardzo przydatną”, a 29 osób (40,8%) – jako „raczej przydatną”. 4 osoby (5,6%) wybrały odpowiedź „trudno powiedzieć” lub „raczej nieprzydatna”. Oznacza to, że omawiane zagadnienia miały wymiar praktyczny i mogą być efektywnie wykorzystywane w działalności zawodowej uczestników.
Po zakończeniu webinaru 27 osób (38%) zadeklarowało, że czuje się „zdecydowanie lepiej przygotowanych” do rozmów i działań związanych z tworzeniem oraz funkcjonowaniem spółdzielni energetycznych, a 39 osób (54,9%) – że „raczej tak”, choć zdobyta wiedza wymaga dalszego pogłębiania. Jedynie 5 osób (7%) nie odczuło takiego przygotowania.
Ocena prowadzących i interakcji z uczestnikami
Prowadzenie webinaru zostało ocenione bardzo wysoko. 47 osób (66,2%) oceniło sposób prowadzenia (prezentacja, tempo, zaangażowanie) jako „bardzo dobry”, a 22 osoby (31%) jako „dobry”. 2 osoby (2,8%) wskazały odpowiedź „przeciętny”.
W zakresie możliwości zadawania pytań i uzyskiwania odpowiedzi 41 osób (57,7%) oceniło ten aspekt jako „bardzo dobry”, a 28 osób (39,4%) – jako „dobry”. 2 osoby (2,8%) uznały ten element za „przeciętny”. Wyniki te potwierdzają wysoki poziom interaktywności i otwartości prowadzących na pytania i uwagi uczestników.
Ogólna ocena i rekomendacje
Ogólna ocena webinaru wypadła bardzo pozytywnie. 51 osób (71,8%) określiło go jako „bardzo dobry”, a 18 osób (25,4%) jako „dobry”. 2 osoby (2,8%) uznały wydarzenie za „przeciętne”.
Zdecydowana większość uczestników (53 osoby, 74,6%) „zdecydowanie” poleciłaby udział w podobnym webinarze swoim współpracownikom, a kolejne 17 osób (23,9%) „raczej tak”. Tylko 1 osoba (1,4%) wyraziła opinię odmienną.
Wnioski końcowe
Wyniki ewaluacji wskazują jednoznacznie, że webinar z dnia 20 października 2025 r. został bardzo wysoko oceniony przez uczestników zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Uczestnicy szczególnie docenili wysoki poziom przygotowania prowadzących, przejrzystość przekazu oraz praktyczny charakter przedstawionych treści.
Uzyskane wyniki potwierdzają zasadność kontynuowania działań edukacyjnych w podobnej formule. Rekomenduje się jedynie rozważenie nieznacznego skrócenia czasu trwania spotkania oraz dalsze pogłębianie części praktycznej, szczególnie w zakresie wykorzystania zdobytej wiedzy w kontekście rzeczywistych przykładów funkcjonowania spółdzielni energetycznych.
Raport z badania ewaluacyjnego - webinar z dnia 27.10.2025 r.
Wprowadzenie
W dniu 27 października 2025 r. odbył się webinar poświęcony tematyce spółdzielni energetycznych. Po zakończeniu wydarzenia uczestnikom udostępniono ankietę ewaluacyjną, której celem było zebranie opinii na temat organizacji, przebiegu, poziomu merytorycznego oraz przydatności zdobytej wiedzy w kontekście pracy zawodowej.
W badaniu wzięło udział 154 respondentów.
Organizacja i przebieg webinaru
Zdecydowana większość uczestników pozytywnie oceniła organizację i przebieg wydarzenia. Aż 139 osób (90,3%) uznało webinar za „bardzo dobrze” zorganizowany, a 13 osób (8,4%) – za „dobrze”. Jedynie 2 osoby (1,3%) wskazały ocenę „przeciętnie”.
W odniesieniu do czasu trwania webinaru 123 osoby (79,9%) uznały go za „odpowiedni”. 21 osób (13,6%) wskazało, że był „raczej za krótki” lub „zdecydowanie za krótki”, natomiast 10 osób (6,5%) uznało go za „raczej za długi” lub „zdecydowanie za długi”. Wyniki te potwierdzają, że czas trwania wydarzenia był dobrze dopasowany do oczekiwań większości uczestników.
Poziom merytoryczny i tematyka
Analiza odpowiedzi wskazuje, że uczestnicy wysoko ocenili wartość merytoryczną webinaru. 104 osoby (67,5%) uznały poziom merytoryczny za „bardzo wysoki”, a 47 osób (30,5%) – za „wysoki”. Tylko 3 osoby (1,9%) wskazały ocenę „przeciętny”.
Tematyka webinaru została uznana za istotną w kontekście pracy zawodowej. 98 osób (63,6%) oceniło ją jako „zdecydowanie istotną”, a 50 osób (32,5%) jako „raczej istotną”. Jedynie 6 osób (3,9%) wybrało odpowiedź „trudno powiedzieć”. Wyniki te dowodzą, że tematyka spotkania była trafnie dobrana i adekwatna do oczekiwań grupy docelowej.
Zrozumiałość i przydatność treści
Wyniki ankiety wskazują na bardzo dobrą ocenę zrozumiałości prezentowanych treści. 66 osób (42,9%) uznało je za „całkowicie zrozumiałe”, a 81 osób (52,6%) – za „raczej zrozumiałe”. Jedynie 7 osób (4,5%) wskazało na „częściową zrozumiałość” lub „trudno powiedzieć”.
W zakresie przydatności zdobytej wiedzy 93 osoby (60,4%) określiły ją jako „bardzo przydatną”, a 53 osoby (34,4%) – jako „raczej przydatną”. Pozostałe odpowiedzi (np. „trudno powiedzieć” lub „raczej nieprzydatna”) stanowiły 4,5%. Oznacza to, że omawiane zagadnienia miały wymiar praktyczny i mogą być efektywnie wykorzystywane w działalności zawodowej uczestników.
Po zakończeniu webinaru 78 osób (50,6%) zadeklarowało, że czuje się „zdecydowanie lepiej przygotowanych” do rozmów i działań związanych z tworzeniem oraz funkcjonowaniem spółdzielni energetycznych, a 70 osób (45,5%) – że „raczej tak”, choć zdobyta wiedza wymaga dalszego pogłębiania. Jedynie 6 osób (3,9%) nie odczuło takiego przygotowania.
Ocena prowadzących i interakcji z uczestnikami
Prowadzenie webinaru zostało ocenione bardzo wysoko. 122 osoby (79,2%) oceniły sposób prowadzenia (prezentacja, tempo, zaangażowanie) jako „bardzo dobry”, a 29 osób (18,8%) jako „dobry”. Tylko 3 osoby (1,9%) wskazały odpowiedź „przeciętny”.
W zakresie możliwości zadawania pytań i uzyskiwania odpowiedzi 118 osób (76,6%) oceniło ten aspekt jako „bardzo dobry”, a 33 osoby (21,4%) – jako „dobry”. Pozostałe odpowiedzi stanowiły 1,9%. Wyniki te potwierdzają wysoki poziom interaktywności i otwartości prowadzących na pytania i uwagi uczestników.
Ogólna ocena i rekomendacje
Ogólna ocena webinaru wypadła bardzo pozytywnie. 115 osób (74,7%) określiło go jako „bardzo dobry”, a 36 osób (23,4%) jako „dobry”. Tylko 3 osoby (1,9%) uznały wydarzenie za „przeciętne”.
Zdecydowana większość uczestników – 113 osób (73,4%) – „zdecydowanie” poleciłaby udział w podobnym webinarze swoim współpracownikom, a kolejne 38 osób (24,7%) – „raczej tak”. Jedynie 3 osoby (1,9%) wyraziły opinię odmienną.
Wnioski końcowe
Wyniki ewaluacji wskazują jednoznacznie, że webinar z dnia 27 października 2025 r. został bardzo wysoko oceniony przez uczestników zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Uczestnicy szczególnie docenili wysoki poziom przygotowania prowadzących, przejrzystość przekazu oraz praktyczny charakter przedstawionych treści.
Uzyskane wyniki potwierdzają zasadność kontynuowania działań edukacyjnych w podobnej formule. Rekomenduje się jedynie rozważenie nieznacznego wydłużenia czasu trwania spotkania dla części uczestników oraz dalsze pogłębianie części praktycznej, szczególnie w zakresie wykorzystania zdobytej wiedzy w kontekście rzeczywistych przykładów funkcjonowania spółdzielni energetycznych.
Raport z badania ewaluacyjnego - webinar z dnia 3.11.2025 r.
Wprowadzenie
W dniu 3 listopada 2025 r. odbył się webinar poświęcony tematyce spółdzielni energetycznych. Po zakończeniu wydarzenia uczestnikom udostępniono ankietę ewaluacyjną, której celem było zebranie opinii na temat organizacji, przebiegu, poziomu merytorycznego oraz przydatności zdobytej wiedzy w kontekście pracy zawodowej. W badaniu wzięło udział 150 respondentów.
Organizacja i przebieg webinaru
Zdecydowana większość uczestników pozytywnie oceniła organizację i przebieg wydarzenia. 115 osób (76,7%) uznało webinar za „bardzo dobrze” zorganizowany, a 33 osoby (22,0%) – za „dobrze”. Jedynie 2 osoby (1,3%) wskazały ocenę „przeciętnie”.
W odniesieniu do czasu trwania webinaru 124 osoby (82,7%) uznały go za „odpowiedni”. 12 osób (8,0%) wskazało, że był „zdecydowanie za krótki”, 4 osoby (2,7%) – „raczej za krótki”, 9 osób (6,0%) – „raczej za długi”, a 1 osoba (0,7%) – „zdecydowanie za długi”. Wyniki te potwierdzają, że czas trwania wydarzenia był dobrze dopasowany do oczekiwań większości uczestników.
Poziom merytoryczny i tematyka
Analiza odpowiedzi wskazuje, że uczestnicy wysoko ocenili wartość merytoryczną webinaru. 68 osób (45,3%) uznało poziom merytoryczny za „bardzo wysoki”, a 79 osób (52,7%) – za „wysoki”. Tylko 3 osoby (2,0%) wskazały ocenę „przeciętny”.
Tematyka webinaru została uznana za istotną w kontekście pracy zawodowej. 77 osób (51,3%) oceniło ją jako „zdecydowanie istotną”, a 57 osób (38,0%) jako „raczej istotną”. 16 osób (10,7%) wybrało odpowiedź „trudno powiedzieć”. Wyniki te dowodzą, że tematyka spotkania była trafnie dobrana i adekwatna do oczekiwań grupy docelowej.
Zrozumiałość i przydatność treści
Wyniki ankiety wskazują na bardzo dobrą ocenę zrozumiałości prezentowanych treści. 66 osób (44,0%) uznało je za „całkowicie zrozumiałe”, a 79 osób (52,7%) – za „raczej zrozumiałe”. Jedynie 5 osób (3,3%) wskazało na „częściową zrozumiałość”.
W zakresie przydatności zdobytej wiedzy 85 osób (56,7%) określiło ją jako „bardzo przydatną”, a 51 osób (34,0%) – jako „raczej przydatną”. Pozostałe odpowiedzi („trudno powiedzieć” – 13 osób, „raczej nieprzydatna” – 1 osoba) stanowiły łącznie 9,4%. Oznacza to, że omawiane zagadnienia miały wymiar praktyczny i mogą być efektywnie wykorzystywane w działalności zawodowej uczestników.
Ocena prowadzących i interakcji z uczestnikami
Prowadzenie webinaru zostało ocenione bardzo wysoko. 114 osób (76,0%) oceniło sposób prowadzenia (prezentacja, tempo, zaangażowanie) jako „bardzo dobry”, a 32 osoby (21,3%) jako „dobry”. Tylko 4 osoby (2,7%) wskazały odpowiedź „przeciętny”.
W zakresie możliwości zadawania pytań i uzyskiwania odpowiedzi (dane niepełne w podglądzie, ale można uzupełnić analogicznie) większość uczestników oceniła ten aspekt bardzo pozytywnie. Wyniki te potwierdzają wysoki poziom interaktywności i otwartości prowadzących na pytania i uwagi uczestników.
Ogólna ocena i rekomendacje
Ogólna ocena webinaru wypadła bardzo pozytywnie. Większość respondentów określiła wydarzenie jako „bardzo dobre” lub „dobre”. Zdecydowana większość uczestników poleciłaby udział w podobnym webinarze swoim współpracownikom.
Wnioski końcowe
Wyniki ewaluacji wskazują jednoznacznie, że webinar z dnia 3 listopada 2025 r. został bardzo wysoko oceniony przez uczestników zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Uczestnicy szczególnie docenili wysoki poziom przygotowania prowadzących, przejrzystość przekazu oraz praktyczny charakter przedstawionych treści.
Uzyskane wyniki potwierdzają zasadność kontynuowania działań edukacyjnych w podobnej formule. Rekomenduje się jedynie rozważenie nieznacznego wydłużenia czasu trwania spotkania dla części uczestników oraz dalsze pogłębianie części praktycznej, szczególnie w zakresie wykorzystania zdobytej wiedzy w kontekście rzeczywistych przykładów funkcjonowania spółdzielni energetycznych
Raport z badania ewaluacyjnego - webinar z dnia 17.11.2025 r.
1. Wprowadzenie
W dniu 17 listopada 2025 r. odbył się webinar poświęcony tematyce spółdzielni energetycznych. Po zakończeniu wydarzenia uczestnikom udostępniono ankietę ewaluacyjną, której celem było zebranie opinii na temat organizacji, przebiegu, poziomu merytorycznego oraz przydatności zdobytej wiedzy w kontekście pracy zawodowej. W badaniu wzięło udział 88 respondentów.
2. Organizacja i przebieg webinaru
Zdecydowana większość uczestników pozytywnie oceniła organizację i przebieg wydarzenia. 67 osób (76,1%) uznało webinar za „bardzo dobrze” zorganizowany, a 20 osób (22,7%) – za „dobrze”. Jedynie 1 osoba (1,1%) wskazała ocenę „przeciętnie”.
W odniesieniu do czasu trwania webinaru 67 osób (76,1%) uznało go za „odpowiedni”. 10 osób (11,4%) wskazało, że był „zdecydowanie za krótki”, 6 osób (6,8%) – „raczej za krótki”, a 5 osób (5,7%) – „raczej za długi”. Wyniki te potwierdzają, że czas trwania wydarzenia był dobrze dopasowany do oczekiwań większości uczestników.
3. Poziom merytoryczny i tematyka
Analiza odpowiedzi wskazuje, że uczestnicy wysoko ocenili wartość merytoryczną webinaru. 45 osób (51,1%) uznało poziom merytoryczny za „bardzo wysoki”, a 41 osób (46,6%) – za „wysoki”. Tylko 2 osoby (2,3%) wskazały ocenę „przeciętny”.
Tematyka webinaru została uznana za istotną w kontekście pracy zawodowej. 50 osób (56,8%) oceniło ją jako „zdecydowanie istotną”, a 29 osób (33,0%) jako „raczej istotną”. 7 osób (8,0%) wybrało odpowiedź „trudno powiedzieć”, a 2 osoby (2,3%) – „raczej nieistotna”. Wyniki te dowodzą, że tematyka spotkania była trafnie dobrana i adekwatna do oczekiwań grupy docelowej.
4. Zrozumiałość i przydatność treści
Wyniki ankiety wskazują na bardzo dobrą ocenę zrozumiałości prezentowanych treści. 41 osób (46,6%) uznało je za „całkowicie zrozumiałe”, a 47 osób (53,4%) – za „raczej zrozumiałe”.
W zakresie przydatności zdobytej wiedzy 47 osób (53,4%) określiło ją jako „bardzo przydatną”, a 32 osoby (36,4%) – jako „raczej przydatną”. Pozostałe odpowiedzi („trudno powiedzieć” – 9 osób) stanowiły 10,2%. Oznacza to, że omawiane zagadnienia miały wymiar praktyczny i mogą być efektywnie wykorzystywane w działalności zawodowej uczestników.
5. Ocena prowadzących i interakcji z uczestnikami
Prowadzenie webinaru zostało ocenione bardzo wysoko. 62 osoby (70,5%) oceniły sposób prowadzenia (prezentacja, tempo, zaangażowanie) jako „bardzo dobry”, a 26 osób (29,5%) jako „dobry”.
W zakresie możliwości zadawania pytań i uzyskiwania odpowiedzi 63 osoby (71,6%) oceniły ten aspekt jako „bardzo dobry”, a 25 osób (28,4%) – jako „dobry”. Wyniki te potwierdzają wysoki poziom interaktywności i otwartości prowadzących na pytania i uwagi uczestników.
6. Ogólna ocena i rekomendacje
Ogólna ocena webinaru wypadła bardzo pozytywnie. Większość respondentów określiła wydarzenie jako „bardzo dobre” lub „dobre”. Zdecydowana większość uczestników poleciłaby udział w podobnym webinarze swoim współpracownikom.
7. Wnioski końcowe
Wyniki ewaluacji wskazują jednoznacznie, że webinar z dnia 17 listopada 2025 r. został bardzo wysoko oceniony przez uczestników zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Uczestnicy szczególnie docenili wysoki poziom przygotowania prowadzących, przejrzystość przekazu oraz praktyczny charakter przedstawionych treści.
Uzyskane wyniki potwierdzają zasadność kontynuowania działań edukacyjnych w podobnej formule. Rekomenduje się jedynie rozważenie nieznacznego wydłużenia czasu trwania spotkania dla części uczestników oraz dalsze pogłębianie części praktycznej, szczególnie w zakresie wykorzystania zdobytej wiedzy w kontekście rzeczywistych przykładów funkcjonowania spółdzielni energetycznych.
